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2025
知財部門の夏季セミナーについて
知財部門の夏季セミナーについて
オンラインでの実施ということで、他の生徒の交流が減少することを防ぐため、メタバースを利用します
生徒には入室方法について別途連絡します
アバターを作成し、エリア内を自由に散策できます
オリジナルなアバターを作っておきましょう！
夏休みの改質予定はアンケートに基づき、毎週平日2日、週末には2時間の教室解放を行う予定です
開室時間の調整にはできるだけ対応しますので、積極的に利用しましょう 他の生徒との交流も積極的に行いましょう
最低3回以上、教室に参加できるように頑張りましょう！
夏休みの改質予定はアンケートに基づき、毎週平日2日、週末には2時間の教室解放を行う予定です
開室時間の調整にはできるだけ対応しますので、積極的に利用しましょう 他の生徒との交流も積極的に行いましょう
最低3回以上、教室に参加できるように頑張りましょう！
夏季セミナー実施時間について
平日は午前、午後1時間(延長希望がある場合は応相談)、週末夕方は2時間の予定で開室します
知財部門では、応募時のアイディアを、どれだけ改善、発展させたかを評価します。セミナーの時間、それ以外の時間も使ってレベルアップを目指しましょう
夏季セミナー実施時間について
平日は午前、午後1時間(延長希望がある場合は応相談)、週末夕方は2時間の予定で開室します
知財部門では、応募時のアイディアを、どれだけ改善、発展させたかを評価します。セミナーの時間、それ以外の時間も使ってレベルアップを目指しましょう
セミナーの実施時間は、スーパーアドバイザーの先生の都合などによって、変更される場合があります。
また、この時間に教室を開いてほしいなどの希望がある場合は、可能な限り、対応しますので、LINEで相談してください
セミナーの実施時間は、スーパーアドバイザーの先生の都合などによって、変更される場合があります。
また、この時間に教室を開いてほしいなどの希望がある場合は、可能な限り、対応しますので、LINEで相談してください
知財部門カレンダーにアクセスできない場合は こちら からアクセスしてみてください
自主学習のためのコンテンツ
自主学習のためのコンテンツ
全日本学生児童発明くふう展の優秀作品を紹介した動画を共有したページ「発明に向けた参考動画」のページを作成しました
第80回(最新)の発明くふう展の受賞作品の紹介動画です
（それ以前の年度の動画は、「発明に向けた参考動画」のページに掲載しています
小学生、中学生が考えたといっても、優秀作品となるだけの発明ですので、かなりハイレベルです。
へぇ～って思うだけでも、よい刺激になると思います
セミナー以外の時間を使って、自主勉強しましょう！
第80回(最新)の発明くふう展の受賞作品の紹介動画です
（それ以前の年度の動画は、「発明に向けた参考動画」のページに掲載しています
小学生、中学生が考えたといっても、優秀作品となるだけの発明ですので、かなりハイレベルです。
へぇ～って思うだけでも、よい刺激になると思います
セミナー以外の時間を使って、自主勉強しましょう！
部門の教員やスーパーアドバイザーの教員が進めるアイディア、発明を考える上で「お助け」になる情報を集めたページです
意外と知らないAIのおはなしなど、今後、コンテンツを充実させていきます
工作サポート
工作サポート
段ボールやペットボトルなど、身近な素材を使ってできる工作を紹介しています
夏季セミナーのミッションやアイディア発展に必須の「工作」
実際に作ってみることで分かる改善点は、見ているだけでは見つからないものが多いです
夏休み、身近な素材で作ってみましょう！！アイディア次第で、とんでもないものができますよ
知的財産部門の教員によるオリジナル講義の動画のページです
夏休みに勉強してもらいたい講義を動画にしてUPしていきます
＜現在のコンテンツ＞
セミナー参加者の「守秘義務」についてのお話 （内田剛先生）
代表的な材料：プラスチックのお話 （内田晴久先生）
起業家精神とはなにか （内田晴久先生）
そのほか、特許調査に利用できる J-PlatPatの使い方、マニュアルなどもUPしています
是非、積極的に勉強していきましょう！
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